Dans 22 | Mie Lykke Nielsen (red.) | Språk: Danska

Dans är mer vanligt förekommande i idrottsundervisningen än någonsin tidigare, men hur ska man närma sig dansen?

DANCE 22 samlar bakgrundskunskap och instruktioner för 22 olika dans- och rörelsegrenar, vilket gör det enkelt och okomplicerat att utföra och lära sig om dans - både som ett kroppsligt och kulturellt fenomen.

Dansen ökar inte bara kroppsmedvetenheten och insikten om andra kulturers uttryck, utan ger också eleverna möjlighet att uttrycka sig kreativt samtidigt som de lär sig om vikten av samarbete.

DANS 22 gör det enkelt och inspirerande att lära sig av och lära sig om dans. Boken innehåller 22 olika dans- och rörelsegrenar; från folkdans, balett och vals till hiphop, yoga, salsa och swingdans. Varje kapitel innehåller:en kort introduktioninstruktioner i grundläggande steg, rörelser och positionerlustiga övningarförslag på variationer eller avancerade övningaruppdrag och koreografiskt arbetefrågor för reflektion, diskussion och analysett exempel på en lektionviktiga begrepp och namn.Alla kapitel är också illustrerade med foton och lådor med tips och trix så att alla kan vara med.Boken avslutas med ett teoriavsnitt som erbjuder olika forskningsperspektiv,analystabeller för dans och idrottsundervisning och listor över kompletterande material för varje kapitel.

DANS 22 riktar sig till studerande och lärare som arbetar med dans och rörelse på gymnasiet och uppfyller kraven för de praktiska examina i dans och fysisk träning på C- och B-nivå.

Kapitlen om praxis är skrivna av Andrea Charter Lund, Anne Gry Madsen, Dorte Bjerre Jensen, Dorthe Vinsten Madsen, Karen Kristine Wellendorf, Lotte Inger Nielsen, Mie Lotte Ajspur, Mie Lykke Nielsen, Miriam Fajnburg Hovman Elley och Solveig Løvendahl Gustafsson.
Forskningsperspektiven är skrivna av Helle Winther, Inger V. Damsholt, Lis Engel och Susanne Ravn.